«Ընկալենք այն պահը, երբ նա օգնության կարիք ունի, կենտրոնանանք դրա վրա արագ, հետո նրան մենակ թողնենք, որ փորձի»։ Հատված «Ուսումնառություն առանց ուսուցման» Ջոն Դյուի նյութից։
Այո, երբեմն մենք չենք կարողանում գտնել այն ճիշտ պահը՝ երբ պետք է երեխաներին թողնենք մենակ։ Հաճախ երեխաները գտնում են ավելի դյուրին ճանապարհ՝ աշխարհը բացահայտելու համար։ Հաճախ մեր պահանջներն ու երեխայի ցանկությունները չեն համապատասխանում, որն էլ բերում է բախման՝ չլսելու, անկարգանալու, չսովորելու։
Իսկ ո՞վ է ասել, որ միշտ փոքրերը պետք է լսեն մեծերին։ Այս արագ զարգացող աշխարհում փոքրերի միտքը շատ ճկուն է, երևակայությունը՝ վառ։ Միշտ կարելի է օգտվել երեխաների գաղափարներից. նրանք միշտ գտնում են նոր լուծումներ։
Այո՛, ինչպես նշված նյութում է ասվում՝« մեզ երեխայի հետաքրքրություններին հարմարեցնելը բարդ աշխատանք է»: Բայց ոչ անհնարին։ Գուցե ազատ թողնել սովորողներին և արդյունք ավելի մեծ լինի։ Պարզապես պետք է սովորողներին չխանգարել և պայմաններ ստեղծել՝ աշխարհը բացահայտելու։
Անի Գրիգորյանի բլոգ 